{"id":367,"date":"2018-03-07T19:16:22","date_gmt":"2018-03-07T17:16:22","guid":{"rendered":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.uoc.edu\/?page_id=367"},"modified":"2020-12-14T17:52:56","modified_gmt":"2020-12-14T15:52:56","slug":"bibliografia-general","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/bibliografia-general\/","title":{"rendered":"Bibliografia general"},"content":{"rendered":"

Manuals generals sobre metodologia de recerca social<\/strong><\/p>\n

Aurtenetxe, J. L.<\/strong> (2018). M\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social<\/em>. Bilbao: Deusto Digital.<\/p>\n

Berg, B.<\/strong> (2007). Qualitative research methods for the social sciences<\/em>. Boston: Pearson International Edition.<\/p>\n

Berganza, M. R.; Ruiz, J. A<\/strong>. (coord.) (2005). Investigar en comunicaci\u00f3n. Gu\u00eda pr\u00e1ctica de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social en Comunicaci\u00f3n<\/em>. Madrid: McGraw Hill.<\/p>\n

Berganza, M. R<\/strong>. (2005) (1). \u00abLa aplicaci\u00f3n de m\u00e9todos estad\u00edsticos a la investigaci\u00f3n de los medios de difusi\u00f3n\u00bb. A: M. R. Berganza (coord.). Investigar en comunicaci\u00f3n. Gu\u00eda pr\u00e1ctica de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social en Comunicaci\u00f3n<\/em>. Madrid: McGraw Hill.<\/p>\n

Busquet, J. et al<\/em>.<\/strong> (2006). La Recerca en comunicaci\u00f3: qu\u00e8 hem de saber? quins passos hem de seguir?<\/em> Barcelona: UOC.<\/p>\n

Carrero, V.; Soriano, R.; Trinidad, A.<\/strong>\u00a0(2012). \u00abTeor\u00eda Fundamentada.\u00a0Grounded Theory<\/em>. El desarrollo de teor\u00eda desde la generalizaci\u00f3n conceptual\u00bb.\u00a0Cuadernos Metodol\u00f3gicos<\/em>\u00a0(n\u00fam. 7). Madrid: CIS.<\/p>\n

R\u00edo, O. del; Vel\u00e1zquez, T.<\/strong> (2005). \u00abPlanificaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n: fases del proceso\u00bb. A: M. R. Berganza (coord.). Investigar en comunicaci\u00f3n. Gu\u00eda pr\u00e1ctica de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social en comunicaci\u00f3n<\/em>. Madrid: McGraw Hill.<\/p>\n

Gil, A.<\/strong> (s. d.). Mostreig<\/em>. Material docent. Barcelona: Editorial UOC.<\/p>\n

Hern\u00e1ndez, R.; Fern\u00e1ndez, C.; Baptista, P.<\/strong> (2006). Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n<\/em> (4a. ed.). M\u00e8xic: McGraw Hill.<\/p>\n

Igartua, J. J.; Humanas, M. L.<\/strong> (2004). Teor\u00eda e investigaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n social<\/em>. Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n

Jensen, K. B.<\/strong> (2012). \u00abThe complementarity of qualitative and quantitative methodologies in media and communication research\u00bb. A: A handbook of media and communication research: qualitative and quantitative methodologies <\/em>(p\u00e0g. 283-301). Londres \/ Nova York: Routledge.<\/p>\n

Mart\u00edn, A. V.; Venegas, M. E.<\/strong> (coords.) (2009). Teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n educativa en la formaci\u00f3n de educadoras: manual de posgrado<\/em>. San Jos\u00e9, Costa Rica: AECI, Universidad de Salamanca y Universidad de Costa Rica.<\/p>\n

Salazar, S. F.; S\u00e1nchez, M. C.<\/strong> (coords.) (2009). Teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n educativa en la formaci\u00f3n de educadoras: manual de grado<\/em>. San Jos\u00e9, Costa Rica: AECI, Universidad de Salamanca i Universidad de Costa Rica.<\/p>\n

Sobre m\u00e8todes quantitatius<\/strong><\/p>\n

Cea de Ancona, M. \u00c1.<\/strong> (2001). Metodolog\u00eda cuantitativa: estrategias y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social<\/em>. Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n

Igartua, J. J.<\/strong> (2006). M\u00e9todos cuantitativos de investigaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n<\/em>. Barcelona: Bosch.<\/p>\n

Sobre m\u00e8todes qualitatius<\/strong><\/p>\n

Bernard, H. R.; Ryan, G. W.<\/strong> (2010). Analyzing qualitative data: systematic approaches<\/em>. Los Angeles: Corwin.<\/p>\n

Castellanos, P.<\/strong> (2010). Metodologies qualitatives per a la recerca en gesti\u00f3 cultural<\/em>. Material docent. Barcelona: Editorial UOC.<\/p>\n

Delgado, J. M.; Guti\u00e9rrez, J.<\/strong> (1994). M\u00e9todos y t\u00e9cnicas cualitativas de investigaci\u00f3n en ciencias sociales<\/em>. Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n

Denzin, N.; Lincoln, Y.<\/strong> (editors) (2003). Collecting and interpreting qualitative materials <\/em>(2a. ed.). Thousand Oaks: Sage.<\/p>\n

Flick, U.<\/strong> (2006). An introduction to qualitative research<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

Flick, U.<\/strong> (2007). Introducci\u00f3n a la investigaci\u00f3n cualitativa<\/em>. Madrid: Ediciones Morata.<\/p>\n

Gibson, W. J.; Brown, A.<\/strong> (2009). Working with qualitative data<\/em>. Londres, Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Gordo, \u00c1. J.; Serrano, A.<\/strong> (coords.) (2008). Estrategias y pr\u00e1cticas cualitativas de investigaci\u00f3n social<\/em>. Madrid: Pearson Education.<\/p>\n

Guba, E.; Lincoln, Y.<\/strong> (1994). \u00abCompeting paradigms in qualitative research\u00bb. A: N. Denzin; Y. Lincoln (ed.). Handbook of qualitative research<\/em>. Thousands Oaks: Sage.<\/p>\n

Hesse-Biber, S. J.; Leavy, P.<\/strong> (2006). The practice of qualitative research<\/em>. Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Janesick, V.<\/strong>\u00a0(1994). \u00abThe dance of Qualitative Research Design. Metaphor, methodolatry, and meaning\u00bb. A: N. Denzin; Y. Lincoln (ed.).\u00a0Handbook of qualitative research<\/em>. Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Jensen, K. B.; Jankowski, N. W.<\/strong> (eds.) (1993). Metodolog\u00edas cualitativas de investigaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n de masas<\/em>. Barcelona: Bosch.<\/p>\n

Maceviciute, E.; Wilson, T. D.<\/strong> (eds.) (2005). Introducing information management: an Information Research reader <\/em>(vol. XV, p\u00e0g. 256). Londres: Facet Publishing.<\/p>\n

Maxwell, J.<\/strong>\u00a0(1996).\u00a0Qualitative Research Design. An interactive approach<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

Ruiz Olabu\u00e9naga, J. I.<\/strong> (2003). Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n cualitativa<\/em>. Bilbao: Deusto.<\/p>\n

Silverman, D.<\/strong> (2019). Doing qualitative research: a practical handbook<\/em>. Londres, Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Valles, M.<\/strong> (2003). T\u00e9cnicas cualitativas de investigaci\u00f3n social: reflexi\u00f3n metodol\u00f3gica y pr\u00e1ctica profesional<\/em>. Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n

Sobre triangulaci\u00f3 i integraci\u00f3 metodol\u00f2gica<\/strong><\/p>\n

Arias Valencia, M. M.<\/strong> (2000). \u00abLa triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica: sus principios, alcances y limitaciones\u00bb. Investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n en enfermer\u00eda<\/em> (vol. XVIII, n\u00fam. 1).<\/p>\n

Bericat, E.<\/strong> (1999). La integraci\u00f3n de los m\u00e9todos cuantitativo y cualitativo en la investigaci\u00f3n social: significado y medida<\/em>. Barcelona: Ariel.<\/p>\n

Creswell, J. W.<\/strong> (2003). Research design: qualitative, quantitative, and mixed method approaches<\/em> (2a ed.). Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Fuente, B. de la<\/strong> (s. d.). Relaci\u00f3n entre variables: causalidad, correlaci\u00f3n y regresi\u00f3n<\/em>. Material docent. Barcelona: Editorial UOC.<\/p>\n

Maxwell, J.; Loomis, D.<\/strong>\u00a0(2003). \u00abMixed Methods Design\u00bb. A: A. Tashakkori; C. Teddlie (ed.).\u00a0Handbook of mixed methods in social & behavioral research<\/em>\u00a0(p\u00e0g. 241-271). Los Angeles \/ Londres \/ Nova Delhi: Sage.<\/p>\n

Teddlie, Ch.; Tashakkori, A.<\/strong> (2009). Foundations of Mixed Methods Research. Integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences<\/em>. Thousand Oaks \/ Londres \/ Nova Delhi \/ Singapur: Sage.<\/p>\n

Vicente, M.<\/strong> (2009). \u00abDesde el an\u00e1lisis de contenido hacia el an\u00e1lisis del discurso. La necesidad de una apuesta decidida por la triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica\u00bb. A: F. Sierra (coord.). Iberoam\u00e9rica: comunicaci\u00f3n, cultura y desarrollo en la era digital<\/em>. Sevilla: Universidad de Sevilla.<\/p>\n

Vinuesa, L.<\/strong> (2005). \u00abLa encuesta. Observaci\u00f3n extensiva de la realidad social\u00bb. A: M. R. Berganza (coord.). Investigar en comunicaci\u00f3n. Gu\u00eda pr\u00e1ctica de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social en comunicaci\u00f3n<\/em>. Madrid: McGraw Hill.<\/p>\n

Manuals sobre t\u00e8cniques de recollida de dades<\/strong><\/p>\n

1) Entrevista en profunditat<\/strong><\/p>\n

Kvale, S.<\/strong> (2007). Doing interviews<\/em>. Los Angeles: Sage.<\/p>\n

2) Estudi de cas<\/strong><\/p>\n

Curtis, B.; Krasner, H.; Iscoe, N. <\/strong>(1988). \u00abA Field Study of the Software Design Process for Large Systems\u00bb. Communications of the ACM<\/em> (vol. 11, n\u00fam. 31, p\u00e0g. 1.268-1.287).<\/p>\n

Yin, R. K.<\/strong> (2009). Case study research: design and methods <\/em>(4a ed.). Los Angeles: Sage.<\/p>\n

3) Grups de discussi\u00f3<\/strong><\/p>\n

Callejo, J.<\/strong> (2001). El grupo de discusi\u00f3n: introducci\u00f3n a una pr\u00e1ctica de investigaci\u00f3n<\/em>. Barcelona. Ariel.<\/p>\n

Guti\u00e9rrez Brito, J.<\/strong> (2008). Din\u00e1mica del grupo de discusi\u00f3n<\/em>. Madrid: CIS.<\/p>\n

Ib\u00e1\u00f1ez, J.<\/strong> (2003). M\u00e1s all\u00e1 de la sociolog\u00eda: el grupo de discusi\u00f3n: teor\u00eda y cr\u00edtica <\/em>(5a ed.). Madrid: Siglo XXI.<\/p>\n

4) Hist\u00f2ries de vida<\/strong><\/p>\n

Pujadas, J. J.<\/strong> (2002). El m\u00e9todo biogr\u00e1fico: el uso de las historias de vida en ciencias sociales<\/em>. Madrid: Centro de Investigaciones Sociol\u00f3gicas.<\/p>\n

5) Observaci\u00f3 etnogr\u00e0fica<\/strong><\/p>\n

Clair, R. P.<\/strong> (ed.) (2003). Expressions of ethnography: novel approaches to qualitative methods<\/em>. Albany: State University of New York Press.<\/p>\n

Faubion, J. D.; Marcus, G. E.<\/strong> (2009). Fieldwork is not what it used to be: learning anthropology’s method in a time of transition<\/em>. Ithaca: Cornell University Press.<\/p>\n

Murphy, D.; Kraidy, M.<\/strong> (2003). Global media studies: ethnographic perspectives<\/em>. Nova York, Londres: Routledge.<\/p>\n

Pujadas, J. J.<\/strong> (coord.) (2004). Etnograf\u00eda<\/em>. Barcelona: UOC.<\/p>\n

Velasco, H.; D\u00edaz de Rada, \u00c1.<\/strong> (2004). La l\u00f3gica de la investigaci\u00f3n etnogr\u00e1fica: un modelo de trabajo para etn\u00f3grafos de la escuela<\/em>. Madrid: Trotta.<\/p>\n

6) Observaci\u00f3 etnogr\u00e0fica a la xarxa<\/strong><\/p>\n

Dicks, B.,\u00a0et al<\/em>.<\/strong> (2005). Qualitative research and hypermedia: ethnography for the digital age<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

Kozinets, R. V.<\/strong> (2010). Netnography: doing ethnographic research online<\/em>. Los Angeles: Sage.
\n
\nManuales sobre t\u00e8cniques d’an\u00e0lisi de dades<\/strong><\/p>\n

1) Teoria fonamentada (grounded theory<\/em>)<\/strong><\/p>\n

Charmaz, K.<\/strong> (2006). Constructing grounded theory: a practical guide through qualitative analysis.<\/em> Londres, Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Corbin, J.; Strauss, A.<\/strong> (2008). Basics of qualitative research: techniques and procedures for developing grounded theory<\/em>. Los Angeles: Sage.<\/p>\n

Strauss, A.; Corbin, J.<\/strong> (2002). Bases de la investigaci\u00f3n cualitativa: t\u00e9cnicas y procedimientos para desarrollar la teor\u00eda fundamentada<\/em>. Medell\u00edn: Universidad de Antioqu\u00eda.<\/p>\n

2) An\u00e0lisi del discurs<\/strong><\/p>\n

Calsamiglia, H.; Tu\u00f1\u00f3n, A.<\/strong> (1999). Las cosas del decir: manual de an\u00e1lisis del discurso<\/em>. Barcelona: Ariel.<\/p>\n

Charaudeau, P.<\/strong> (2003). El discurso de la informaci\u00f3n: la construcci\u00f3n del espejo social<\/em>. Barcelona: Gedisa.<\/p>\n

Dijk, T. A.<\/strong> van<\/strong> (ed.) (1997). Discourse studies: a multidisciplinary introduction<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

\u00cd\u00f1iguez, L.<\/strong> (ed.) (2006). An\u00e1lisis del discurso: manual para las ciencias sociales<\/em>. Barcelona: UOC.<\/p>\n

Johnstone, B.<\/strong> (2008). Discourse analysis<\/em>. Malden: Blacknell.<\/p>\n

Wodak, R.; Krzyzanowski, M.<\/strong> (2008). Qualitative discourse analysis in the social sciences<\/em>. Nova York: Palgrave.<\/p>\n

Wodak, R.; Meyer, M.<\/strong> (2009). Methods of critical discourse analysis<\/em> (2a ed.). Londres: Sage.<\/p>\n

3) An\u00e0lisi conversacional<\/strong><\/p>\n

Have, P.<\/strong> (2007). Doing conversation analysis: a practical guide<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

Hutchby, I.<\/strong> (2008). Conversation analysis<\/em>. Cambridge, Malden: Polity.<\/p>\n

Markee, N. <\/strong>(2000). Conversation analysis<\/em>. Mahwah: LEA.<\/p>\n

4) Eines inform\u00e0tiques per a l’an\u00e0lisi qualitativa<\/strong><\/p>\n

Lewins, A.; Silver, C.<\/strong> (2007). Using Qualitative Software: A Step by Step Guide<\/em>. Londres: Sage.<\/p>\n

Vicente Mari\u00f1o, M.<\/strong> (2009). \u00abTeor\u00eda y pr\u00e1ctica: un viaje de ida y vuelta. ATLAS.ti y el proceso de investigaci\u00f3n cualitativa\u00bb. A: S. F. Salazar; M. C. S\u00e1nchez (coords.). Teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n educativa en la formaci\u00f3n de educadores: manual de grado<\/em> (p\u00e0g. 95-122). San Jos\u00e9, Costa Rica: AECI, Universidad de Salamanca i Universidad de Costa Rica.<\/p>\n

Perspectives te\u00f2riques en l’\u00e0mbit de la informaci\u00f3 i la documentaci\u00f3<\/strong><\/p>\n

Par\u00e9, G. <\/strong>(2004). \u00abInvestigating Information Systems with Positivist Case Study Research\u00bb. Communications of the Association for Information Systems<\/em> (vol. 1, n\u00fam. 13, p\u00e0g. 233-264).<\/p>\n

Schultze, U.; Boland, R. J. J. <\/strong>(2000). \u00abKnowledge management technology and the reproduction of knowledge work practices\u00bb. Journal of Strategic Information Systems <\/em>(n\u00fam. 9, p\u00e0g. 193-212).<\/p>\n

Walsham, G. <\/strong>(1995). \u00abInterpretive case studies in IS research: nature and method\u00bb. European Journal of Information Systems<\/em> (n\u00fam. 4, p\u00e0g. 74-81).<\/p>\n

Manuals sobre estad\u00edstica<\/strong><\/p>\n

Canavos, G.<\/strong> (1988). Probabilidad y estad\u00edstica. Aplicaciones y m\u00e9todos<\/em>. M\u00e8xic: McGraw-Hill.<\/p>\n

Dura, J. M.; L\u00f3pez, J. M.<\/strong> (1992). Fundamentos de estad\u00edstica. Estad\u00edstica descriptiva y modelos probabil\u00edsticos para la inferencia.<\/em> Madrid: Ariel Editorial.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez, C.; Fuentes, F.<\/strong> (1995). Curso de estad\u00edstica descriptiva. Teor\u00eda y pr\u00e1ctica<\/em>. Madrid: Ariel.<\/p>\n

Freedman, D. i altres<\/strong> (1991). Estad\u00edstica. <\/em>Barcelona: Antoni Bosch Editor.<\/p>\n

Freixa, M. i altres<\/strong> (1992). An\u00e1lisis exploratorio de datos: Nuevas t\u00e9cnicas estad\u00edsticas.<\/em> Barcelona: PPU.<\/p>\n

Mart\u00edn, Q.; Cabero, M. T.; Paz, Y. D. R. de<\/strong> (2008). Tratamiento estad\u00edstico de datos con SPSS.<\/em> Madrid: Thomson.<\/p>\n

Mendenhall, W. i altres <\/strong>(1994). Estad\u00edstica matem\u00e1tica con aplicaciones<\/em>. M\u00e8xic: Grupo Editorial Iberoam\u00e9rica.<\/p>\n

P\u00e0gina web oficial del programa PSPP<\/strong>. Accessible a http:\/\/www.gnu.org\/software\/pspp\/<\/a>.<\/p>\n

P\u00e9rez, C.<\/strong> (1995). An\u00e1lisis estad\u00edstico con Statgraphics. T\u00e9cnicas b\u00e1sicas<\/em>. Madrid: Ra-Ma.<\/p>\n

S\u00e1nchez, R.<\/strong> (2005).\u00a0Estad\u00edstica.\u00a0<\/em>Granada: Aeroprint Producciones.<\/p>\n

Tanur, J.<\/strong> (1992). La estad\u00edstica, una gu\u00eda de lo desconocido.<\/em> Madrid: Alianza Editorial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Manuals generals sobre metodologia de recerca social Aurtenetxe, J. L. (2018). M\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social. Bilbao: Deusto Digital. Berg, B. (2007). Qualitative research methods for the social sciences. Boston: Pearson International Edition. Berganza, M. R.; Ruiz, J. A. (coord.) (2005). Investigar en comunicaci\u00f3n. Gu\u00eda pr\u00e1ctica de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n social en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367"}],"collection":[{"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=367"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1343,"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367\/revisions\/1343"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/tecniques-metodes-recerca.recursos.uoc.edu\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}